Gute Veränderungen erfolgen immer in der Gegenwart – auch durch das Anerkennen der Tatsachen des Lebens.

Mein Verständnis von Psycho­therapie ist ein Ergebnis meiner persön­lichen Entwicklung – wie sollte es auch anders sein. Als approbierter Psychotherapeut verbinde ich die Ansätze aus der Verhaltens- und Gesprächs­psycho­therapie ebenso wie Ansätze aus der Gestalt- und Körper­psycho­therapie. In der Psycho­therapie orientiere ich mich auf die tiefen­psychologi­schen Entwick­lungen, wie sie sich seit dem Beginn der Psycho­analyse ergeben haben. Und ich habe mich seit vielen Jahren zunehmend mit der System- und Familien­therapie befasst. In allen diesen Bereichen habe ich vielfältige Selbst­erfahrung gemacht, in Fort­bildungen und Gruppen- und Einzel­erfahrungen.

Ein Modell und „Überlebens­modell“ ist mir seit den 1970er Jahren von besonderer Bedeutung gewesen und geblieben: das „12 Schritte-Modell der Anonymen Alkoholiker“. Die Formu­lierungen und Aussagen der „12-Schritte“, an denen u.a. C. G. Jung beteiligt war, bilden seit Jahr­zehnten eine gute Selbsthilfe-Anleitung für Menschen, die an einer Sucht­erkrankung, einer Co-Abhängig­keit, an Ess- und Beziehungs­störungen leiden. (https://www.anonyme-alkoholiker.de) 

Meine konkreten Erfahrungen – und konkreten Unterstüt­zungen beziehen sich auf die Themen­bereiche: Sucht, Depression, Angst, Umgang mit schweren Belastungen/Erkrankungen, Familien- und Partner­probleme, Adoption, Umgang mit sog. „schwierigen Kindern“, Bewälti­gung von Scheidungen und Verlusten von anderen Menschen. 

Dabei bildet die „systemische Sicht­weise“, die persön­lichen Themen auch immer wieder in den Zusammen­hang mit der eigenen Familie zu stellen, eine gute Basis für die Therapie.   

Siehe auch: Eine gute Anwendung von Familienaufstellungen

Eine Frage, die Viele auch schnell stellen, heißt: "Wie erfolgreich sind Therapie­programme bzw. Rehabiliations­einrichtungen?"

Die Suchttherapie, die am erfolg­reichsten ist, bezieht die Familie mit ein. Die Auswer­tungen (seit 2003) im Tannenhof Berlin Brandenburg zeigten: Wenn das Fach­team die Herkunfts- und Gegen­warts­familie in die Therapie einbezieht und wenn die Familie sich einbeziehen lässt, dann wird der individuelle Erfolg enorm unterstützt.

Mein Angebot umfasst die Einzel­therapie und die Einbeziehung der Familie bzw. des Partners/der Partnerin.

In diesem Interview mit Christina Petersen von „Intuitiv Gesund“ sprechen wir darüber, warum mein Schwerpunkt Sucht-Therapie und systemische Aufstellungen so gut zusammen passen.

Ein weiteres Interview zu den erfolgreichen Erfahrungen mit Aufstellungen in der Suchtrehabilitation wurde von Kerstin Kuschik von der Deutschen Gesellschaft für Systemaufstellungen (DGfS) geführt.

Downloads zum Thema Sucht

Die Grund­sätze der Super­vision können je nach therapeu­tischem Ansatz variieren, da sie sich auf die spezifi­schen Konzepte und Techni­ken jeder Therapie­schule beziehen. Hier ist ein Vergleich der Super­visions­grund­sätze in der Verhaltens­therapie (VT), der tiefen­psychologisch fundier­ten Therapie (TP) und der systemi­schen Therapie:

Verhaltens­therapie (VT)

1. Fokussierung auf beobacht­bare Verhaltens­weisen
   In der VT-Super­vision liegt der Schwer­punkt oft auf der Analyse und Verände­rung beobacht­barer Verhaltens­weisen und ihrer zugrunde liegen­den Muster.
2. Struktur und Zielorientierung
   Supervisions­sitzungen in der VT sind oft strukturiert und ziel­orientiert, wobei klare Ziele für die Behand­lung festgelegt und Strategien zur Erreichung dieser Ziele ent­wickelt werden.
3. Verhaltensanalyse und Interventionen
   Supervisoren in der VT unter­stützen Therapeuten bei der Analyse von Verhaltens­weisen, der Identifi­zierung von Verstärkern und der Auswahl geeigneter Verhaltens­interventionen.
4. Evaluation und Feedback
   Eine regel­mäßige Evaluation des Fort­schritts und konstruktives Feedback sind wichtige Bestand­teile der VT-Super­vision, um die Wirksam­keit der Behandlung zu maximieren.

Tiefenpsychologisch fundierte Therapie (TP)

1. Betonung der unbewussten Prozesse
   In der TP-Supervision wird oft auf die Analyse unbewusster Prozesse und ihrer Auswir­kungen auf das Verhalten und die psychischen Symptome des Klienten eingegangen.
2. Übertragungs- und Gegenübertragungsphänomene
   Supervisoren in der TP helfen Therapeuten, Über­tragungs- und Gegen­über­tragungsphänomene zu erkennen und zu verstehen, die in der therapeu­tischen Beziehung auftreten können.
3. Traum-Arbeit und Symboldeutung
   Die TP-Supervision kann auch die Arbeit mit Träumen und die Deutung von Symbolen und unbewussten Inhalten umfassen, um tiefer liegende psycho­dynamische Konflikte zu verstehen.
4. Reflexion und Selbstexploration
   Supervisoren ermutigen Therapeuten in der TP, sich selbst zu reflektieren und ihre eigenen unbewussten Prozesse zu erkunden, um eine tiefere Einsicht in die Dynamik der therapeu­tischen Beziehung zu gewinnen.

Systemische Therapie

1. Betrachtung des sozialen Kontexts
   In der Supervision der systemi­schen Therapie wird der Fokus oft auf die Inter­aktionen und Beziehungen innerhalb des sozialen Kontexts des Klienten gelegt.
2. Zirkuläres Fragen und Perspektiven­wechsel
   Supervisoren in der systemischen Therapie verwenden oft zirkuläre Fragen, um verschiedene Perspektiven auf ein Problem zu erkunden und die Wechsel­wirkungen innerhalb des Familien­systems zu verstehen.
3. Ressourcen­orientierung und Lösungsansätze
   Die Supervision in der systemischen Therapie betont die Identifizie­rung von Ressourcen innerhalb des Familien­systems und die Entwicklung von Lösungs­ansätzen, die auf den Stär­ken und Fähig­keiten der Familie basieren.
4. Kontextuelle Einschätzung und kulturelle Sensibilität
   Supervisoren in der systemi­schen Therapie berück­sichtigen den sozialen und kulturellen Kontext des Klienten und arbeiten daran, kulturell sensible Inter­ventionen zu entwickeln, die die Bedürf­nisse und Werte des Klienten respektieren.